Kita "An der Feuerwehr" Lehre
Die Kindertagesstätte Lehre ist eine Betreuungs-, Erziehungs- und Bildungsstätte für Kinder von der Vollendung des 2. Lebensjahres an bis zur Einschulung. Seit dem 1. Juni 2018 trägt die Kita den Zusatz "An der Feuerwehr" im Namen.
Willkommen in der Kita „An der Feuerwehr“
In einer harmonischen Atmosphäre, mit kindgerechten Erfahrungsräumen und durch eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern erfüllen wir unseren Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrag zum Wohl der Kinder. Grundlage unserer pädagogischen und organisatorischen Arbeit ist die Konzeption unserer Kindertagesstätte.
Unser pädagogisches Verständnis
Unser Bild vom Kind prägt unsere pädagogische Haltung und unser tägliches Handeln. Jedes Kind ist für uns eine einzigartige Persönlichkeit mit individuellen Stärken, Interessen, Bedürfnissen und Gefühlen. Hinter jedem Verhalten sehen wir ein Bedürfnis, das verstanden und berücksichtigt werden möchte.
Die Beteiligung der Kinder (Partizipation) ist ein fester Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Wir nehmen Kinder ernst und ermöglichen es ihnen, ihren Alltag aktiv mitzugestalten.
Kinder verfügen über einen natürlichen Forscherdrang. Sie möchten ihre Umwelt entdecken, Erfahrungen sammeln und die Welt mit allen Sinnen begreifen. Dafür benötigen sie eine wertschätzende, lernfreudige und anregende Umgebung.
Wir verstehen Kinder als kompetente Akteure ihrer eigenen Entwicklung. Unsere Aufgabe als pädagogische Fachkräfte besteht darin, sie dabei unterstützend zu begleiten, ihnen Orientierung zu geben und als Vorbilder zu wirken.
Dieses Verständnis spiegelt sich im Situationsansatz wider, der die aktuellen Interessen, Bedürfnisse und Lebenssituationen der Kinder in den Mittelpunkt stellt.
Wir begegnen den Kindern mit Empathie, Anerkennung, Wertschätzung und auf Augenhöhe.
Unsere Räumlichkeiten und Außenanlagen
Durch großzügige Fensterfronten sind unsere Räume lichtdurchflutet und schaffen eine freundliche Atmosphäre.
Unser weitläufiges Außengelände ist in drei unterschiedliche Freispielflächen unterteilt. Diese bieten vielfältige Bewegungs- und Entwicklungsmöglichkeiten und unterstützen die frühkindliche Entwicklung auf unterschiedliche Weise.
Spielen und Lernen
Das Spiel steht im Mittelpunkt des kindlichen Alltags. Für Kinder ist es die wichtigste Lebens- und Lernform. Im Spiel erwerben sie Handlungskompetenzen, entwickeln Kreativität und lernen, Herausforderungen und Probleme zu bewältigen.
Unsere Räume und Materialien laden zum Entdecken, Ausprobieren und Gestalten ein. Den Kindern stehen vielfältige Materialien zur Verfügung, beispielsweise:
- Bastel- und Kreativmaterialien
- Gesellschaftsspiele
- Konstruktions- und Rollenspielmaterialien
- Bücher und Bilderbücher
- Natur- und Alltagsmaterialien
Der Tagesablauf wird flexibel und individuell an die jeweilige Gruppensituation angepasst.
Unser Ziel ist es, jedes Kind in seiner aktuellen Lebenssituation zu unterstützen und ihm vielfältige Erfahrungen zu ermöglichen, die es auf zukünftige Herausforderungen vorbereiten.
Regelmäßige Angebote
Alle Gruppen bieten im Alltag regelmäßig folgende Aktivitäten an wie:
- Verschiedene Bewegungsangebote
- Die Kinderbücherei
- altersgerechte Förderangebote
- einmal im Monat ein gemeinsames Frühstück
- den Monatsabschlusskreis aller Kinder im Mehrzweckraum
- die Lesepatenschaft „Schüler lesen vor“ für die zukünftigen Schulkinder
Kooperationen
Eine enge, erfolgreiche Zusammenarbeit mit den Grundschulen in Lehre und Flechtorf besteht seit vielen Jahren und erleichtert den Übergang von der Kita in die Schule.
Darüber hinaus besteht eine Kooperation mit der Freiwilligen Feuerwehr Lehre. Im Rahmen der Brandschutzerziehung lernen die Kinder wichtige Grundlagen zum sicheren Verhalten im Alltag.
Kinder, die mehrsprachig aufwachsen, erhalten bei Bedarf eine zusätzliche Sprachförderung.
Aktionen und Aktivitäten
Kitakinder lernen was zu tun ist, wenn`s brennt
Feuerwehrfrau Paula Fischer und ihr Kollege Vincent Bauer empfingen die Kinder, begleitet vom pädagogischen Personal, im Gruppenraum der Feuerwehr Lehre. Dort erwartete sie neben kindgerechtem Anschauungsmaterial auch Grisu, das Feuerwehrkuscheltier, das sie bei den verschiedenen Stationen begleitete.
Welche Nummer ruft Ihr an, wenn es brennt? Und zu wem geht ihr dann? waren Fragen, die Paula zu Beginn mit den Kindern klärte. Anhand von Anschauungsmaterial wurde das richtige Verhalten im Brandfall spielerisch eingeübt. Paula Fischer, die im aktiven Dienst der Freiwilligen Feuerwehr ist, macht beruflich eine Ausbildung als Erzieherin und hat einen Extralehrgang zum Thema „Brandschutzerziehung bei Kindern“ absolviert. Gemeinsam mit ihrem Kameraden Vincent Bauer vermittelt sie den Kindern die wichtigsten Grundlagen: Da wird neben der korrekten Notrufnummer, auch das Hilferufen aus dem Fenster lautstark mit den Kindern trainiert.
„Neben dem Vermitteln der richtigen und wichtigen Verhaltensweisen im Brandfall, möchten wir auch die Berührungsängste gegenüber der Feuerwehr abbauen“, erklärt Vincent Bauer. So durften alle Kinder selber mal einen Feuerwehrhelm aufprobieren. Dass unter der vollen Feuerwehr-Schutzmontur eine ganz normale Person steckt, vor dem man keine Angst haben braucht, konnten die Kinder auch mitverfolgen. So legte Paula Fischer ihre komplette Schutzkleidung inklusive Atemschutzmaske an und „verwandelte“ sich so vor den Augen der Kinder.
Besonders viel Freude hatten die Kinder in der Fahrzeughalle. Dort durften alle zusammen einmal im Feuerwehreinsatzfahrzeug Platz nehmen. Gespannt lauschten die Kinder, was es alles auf so einem Löschfahrzeug gibt.
Zum Abschluss überreichte Kitaleitung Sabine Behne ein süßes Dankeschön an Paula Fischer und Vincent Bauer. „Vielen Dank für eurer tolles Engagement und wir freuen uns auf den nächsten Besuch bei Euch in der Feuerwache“, so Sabine Behne.
Dabei werden die zukünftigen Schulanfänger 2026 der Kita an der Feuerwehr den „Streichholzführerschein“ machen und so den richtigen Umgang mit Zündmitteln unter fachkundiger Anleitung lernen.
Kitakinder sind fit für den Schulweg
Die Kita-Kinder, die in diesem Sommer eingeschult werden, haben kürzlich zusammen mit dem Kitafachpersonal Marco Heidemann, Frauke Reuper und Nadja Albrecht, die das Projekt zusammen betreuen, einen erfolgreichen Abschlusstag gefeiert. Dabei schauten sie zusammen einen Mobilitätsfilm, in dem es um das richtige und sichere Verhalten im Straßenverkehr ging.
Wie in jedem Jahr wurden die zukünftigen Schulkinder in mehreren Einheiten von November bis Mai, von den Fachkräften spielerisch und altersgerecht an das Thema „Wie verhalte ich mich sicher im Straßenverkehr“ herangeführt. Ziel war es, die Kinder für sicheres Verhalten im Straßenverkehr zu sensibilisieren und ihnen die wichtigsten Grundlagen dafür zu vermitteln.
Zusammen lernten die Kinder die richtigen Verhaltensregeln kennen und auch der Weg zur Grundschule in Lehre wurde geübt und gemeinsam abgegangen, um sie auf mögliche Gefahrenstellen aufmerksam zu machen. Marco Heidemann und Frauke Reuper berichteten „Es eine Freude war zu sehen wie engagiert und neugierig die Kinder bei den einzelnen Aktivitäten waren. Durch zahlreiche Übungen, Spiele und kleine Ausflüge konnten die Kinder wichtige Verhaltensregeln im Straßenverkehr erlernen und ihre Selbstständigkeit stärken. Unsere Kitakinder sind jetzt fit für den zukünftigen Schulweg.“
Kinder-Kunst-Aktion für den guten Zweck
„Schön, dass die Aktion so gut angenommen wurde – von den Kindern und den Eltern. Vielen Dank an die spendierfreudigen Kunstfans. So hatten wir nicht nur alle einen tollen gemeinsamen Nachmittag in der Kita, sondern können auch noch die wichtige Arbeit des Heidi-Fördervereins unterstützen“, betonen Kerstin Taraschewski und Marco Heidemann, die als Kitabeschäftigte der Grünen Gruppe das Projekt „Kinder können Kunst“ initiiert und betreut haben.
Gemeinsam mit den Kindern und dem Kitapersonal übergaben Andrea Balke und Sven Schiller von der Elternvertretung im Auftrag des Fördervereins der Kita, die Spende an Edith Horn vom Vereinsvorstand. Die Schatzmeisterin vom Heidi-Förderverein für krebskranke Kinder Wolfsburg wurde von den Kita-Kindern mit einem Lied feierlich begrüßt und bestaunte die gebastelten goldenen Zahlen der Spendensumme.
„Wir möchten uns herzlich bei allen bedanken, die diese Spende möglich gemacht haben. Das Engagement und Ihre Unterstützung sind für uns wichtig, um die kleinen Patientinnen und Patienten und deren Eltern unterstützen zu können. Gemeinsam können wir Hoffnung schenken“, so Edith Horn. Als kleinen Dank für deren künstlerischen Einsatz hatte Edith Horn für die Kinder noch eine süße Überraschung im Gepäck.
Der Verein Heidi-Förderverein engagiert sich seit 1990 für die soziale und psychologische Beratung betroffener Kinder, Jugendlicher und deren Familien. Unter anderem unterstützt der Verein, der sich allein durch Spenden finanziert, die Kinderkrebsstation sowie die Villa bunterkund am Wolfsburger Klinikum
Weihnachtsfeier im Vin-Nett
„Wir durften unter Anleitung von Julia Etmanski Muffins mit Schoko, Vanille und bunten Streuseln verzieren. Dann wurden die Muffins mit einem schönen warmen Kakao im wahrsten Sinne des Wortes weggeputzt“, berichtet Kitamitarbeiterin Kerstin Taraschewsi.
Die gemütlichen und kindgerecht dekorierten Tische rundeten ein paar schöne Stunden ab. Die pädagogischen Fachkräfte der Grünen Gruppe um Marco Heidemann, Kerstin Taraschewski und Nadja Albrecht bedankten sich bei Familie Etmanski mit einem gemeinsamen Gruppenbild in einem schönen Bilderrahmen. „Vielen lieben Dank für eine schöne und besinnliche Zeit, trotz Weihnachtsgeschäft!“, bedankten sich alle für die schöne Zeit.
Post für den Weihnachtsmann
Die Grüne Gruppe hat im letzten Jahr ein Projekt begonnen, um den Kindern die Gemeinde Lehre näherzubringen. Auch in diesem Jahr werden wieder verschiedene Unternehmen in der Gemeinde Lehre besucht.
Hier bringen die Kinder höchstpersönlich ihren selbstgeschriebenen Brief an den Weihnachtsmann zur Post.
